Fase F Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka (kelas XI & XII SMA/SMK) berfokus pada peningkatan kemampuan berbahasa untuk komunikasi logis, bernalar kritis, dan berwawasan luas. Peserta didik diharapkan mampu mengevaluasi, menginterpretasi, dan mengkreasi berbagai teks (nonsastra & sastra) secara analitis, kreatif, serta mengutamakan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi akademis dan sosial
Bahasa Indonesia Fase E
Fase E Bahasa Indonesia adalah tahap pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk kelas 10 SMA/MA/SMK sederajat. Fokusnya adalah memperkuat literasi melalui 4 elemen (menyimak, membaca/memirsa, berbicara/mempresentasikan, menulis) untuk berkomunikasi dan bernalar kritis melalui berbagai teks (fiksi/nonfiksi, visual/audiovisual) dalam konteks sosial dan dunia kerja
Bahasa Indonesia Fase F Kelas 11 (Kurikulum Merdeka) berfokus pada peningkatan kemampuan bernalar, kritis, dan komunikatif melalui berbagai jenis teks. Siswa diharapkan mampu menyajikan gagasan secara logis, mengevaluasi informasi, serta menghasilkan karya sastra dan ilmiah yang kreatif untuk persiapan studi lanjut maupun dunia kerja
Matematika Wajib Fase E (Kelas 10) dan Fase F (Kelas 11-12) Kurikulum Merdeka berfokus pada pemodelan matematika, analisis data, dan fungsi untuk memecahkan masalah kontekstual. Fase E mencakup eksponen, barisan, sistem persamaan, dan trigonometri dasar, sementara Fase F mendalami fungsi invers, lingkaran, polinomial, matriks, serta statistika inferensial.
Capaian Pembelajaran (CP) Sosiologi Fase E (Kelas X) berfokus pada pemahaman konsep dasar, interaksi sosial, dan penelitian sosial sederhana. Fase F (Kelas XI-XII) menekankan pada analisis permasalahan sosial, konflik, serta pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal
Capaian Pembelajaran (CP) Ekonomi Kurikulum Merdeka Fase E (Kelas X) berfokus pada pemahaman dasar kelangkaan, biaya peluang, dan mekanisme pasar, sedangkan Fase F (Kelas XI-XII) menekankan pada konsep ekonomi makro, akuntansi, dan kebijakan ekonomi. Keduanya bertujuan membentuk literasi keuangan dan perilaku ekonomi rasional
Capaian Pembelajaran (CP) Biologi Fase E (Kelas 10) dan F (Kelas 11-12) Kurikulum Merdeka difokuskan pada pemahaman konsep dasar (klasifikasi, virus, ekosistem) di Fase E dan pendalaman struktur-fungsi (sel, sistem organ, genetika, evolusi) di Fase F. Fokus utamanya adalah meningkatkan keterampilan proses sains, pemecahan masalah lingkungan, dan berpikir kritis.
Fase E (Kelas 10): Pengenalan dasar kehidupan, keanekaragaman, dan ekologi dasar.Fase F (Kelas 11-12): Pendalaman fisiologi (tubuh manusia), biologi molekuler, dan genetika.
Capaian Pembelajaran (CP) Fisika Fase E (Kelas 10) dan Fase F (Kelas 11-12) menekankan pada pemahaman konsep, keterampilan proses, dan literasi sains untuk merespons isu global. Fase E fokus pada metode ilmiah dan konsep dasar (energi/lingkungan), sedangkan Fase F mendalami mekanika, termodinamika, elektromagnetik, hingga fisika modern.
Pada akhir Fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk responsif terhadap isu-isu global (pemanasan global, energi alternatif) dan berperan aktif dalam kehidupan sehari-hari.
Pada akhir Fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep fisika untuk menyelesaikan masalah, merancang percobaan, dan memahami aplikasi teknologi.
CP Bahasa Inggris FASE E:
Menyimak - Berbicara : Memahami alur informasi secara keseluruhan, gagasan utama dan detail dalam teks lisan fiksi dan non fiksi mengenai berbagai macam topik yang relevan dengan topik sehari-hari atau isu terkini; menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan pendapat dan mempertahankan argumen tentang topik yang dibahas.
Membaca - Memirsa: Memahami alur informasi secara keseluruhan, menganalisis dan menyimpulkan informasi tersurat dan tersirat dari berbagai jenis teks fiksi dan non fiksi tertulis atau teks multimodal tentang topik sehari-hari atau isu terkini.
Menulis-Mempresentasikan: Mengomunikasikan gagasan dan pengalaman mereka secara tertulis atau multimodal dalam berbagai jenis teks fiksi dan nonfiksi dengan menggunakan berbagai media presentasi (cetak atau digital) untuk mencapai tujuan tertentu dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat; mengungkapkan pendapat dan mempertahankan argumen tentang topik sehari-hari atau isu terkini.
CP Bahasa Inggris FASE F:
Menyimak-Berbicara: Memahami alur informasi secara keseluruhan dari teks lisan fiksi dan non fiksi tentang isu terkini atau topik terkait mata pelajaran lain; menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan pendapat dan mempertahankan argumen tentang topik yang dibahas.
Membaca-Memirsa: Mengevaluasi informasi tersurat dan tersirat dari berbagai jenis teks fiksi dan non fiksi tertulis atau teks multimodal tentang isu terkini atau topik yang terkait mata pelajaran lain.
Menulis-Mempresentasikan: Mengomunikasikan gagasan atau pengalaman secara tertulis atau multimodal dalam berbagai jenis teks fiksi dan nonfiksi dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat dan kompleks dengan menggunakan berbagai media presentasi (cetak dan digital) untuk mencapai tujuan yang berbeda-beda; menunjukkan strategi koreksidalam kaidah menulis baik dengan bantuan pendidik maupun mandiri; mengungkapkan pendapat dan mempertahankan argumen tentang isu terkini atau topik yang terkait mata pelajaran lain.
